Учитель, який передає дитині лише знання,     

 — це ремісник;  той, хто виховує характер,   

— справжній митець у своїй справі.                 

С. Русова

Залучення вихованців до пізнання національно-культурних надбань рідного народу має пронизувати зміст, форми, методи, всю організацію діяльності закладу позашкільної освіти. Педагоги в освітній діяльності   покликані спиратися на народні традиції, звичаї, обряди, вироблені віками норми поведінки, психологічні та моральні якості українця, спонукати дітей до свідомого регулювання своєї поведінки, що відповідала б народному духу, і українській ментальності.

Саме тому в ПДЮТ м.Гірника в межах засідання школи педагогічної майстерності було проведено інтелектуальний ринг «Педагогічний потенціал національно-культурних традицій українського народу». Під час заходу педагоги закладу проводили інтелектуальні розминки, презентували систему заходів за народним календарем, перевіряли один одного на знання історичних фактів нашого минулого, обмінювалися досвідом та знаннями, бо знання звичаїв, традицій  та обрядів  є ефективним засобом формування основ національної свідомості дітей. Досвід переконує, що без знання своєї історії, культури, свого родоводу, традицій народу і сім'ї неможливо виховувати підростаюче покоління країни.