Головне питання - реалізація права дітей з особливими освітніми потребами на освіту. Доповідачі надали розширену інформацію щодо впровадження інклюзивного навчання в закладі дошкільної освіти. Слухачі обговорювали, доповнювали, вносили свої пропозиції стосовно розглянутого питання. Колеги одноголосно дійшли висновку, що необхідно здійснювати супровід освітнього процесу у групі з інклюзивним навчанням відповідно до плану роботи ЗДО, з урахуванням потреб дітей з особливими освітніми потребами та особливостей їхнього психофізичного розвитку.