Учасники проекту представили наступні розробки:

І група « Краєзнавці» - Виготовлення брошури «Річка Вовча»;

ІІ група «Дослідники» - Виготовлення буклетів «Збережіть для нас – малечі і річки і інші речі»;

ІІІ група «Літератори» - Виготовлення газети «Струмочок»;

ІV група «Художники» - Оформлення галереї власних малюнків  «Річка Вовча очима дітей»;

VІ група «Зоологи» - Створення брошури  рослинного та тваринного світу річки Вовча;

VІ група «Екологи» - Розроблення макету моделі поведінки на природі «Буду я природі другом»;

Творча група батьків підготувала та продемонструвала лепбук «Річка мого дитинства – річка Вовча».

В результаті проведеної роботи дошкільнята дізналися, що річки відіграють у природі та в житті людини важливу роль, а їх засмічення завдає великої шкоди природі,  розробили та засвоїли модель поведінки «Буду я природі другом», спрямовану на  формування  навичок екологічно грамотної поведінки  та дбайливого ставлення дітей  до рідної природи.